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关于开展2022-2023学年第一学期混合式教学申报工作的通知
2022年07月25日

各教学单位:

为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记关于教育的重要论述及全国教育大会精神、推进落实《博取款占迅秒到账一流本科教育行动计划(2018-2022)》,助力“金课”建设,打造一流本科教育,现组织开展2022-2023学年第一学期混合式教学申报工作,并将有关事项通知如下:

一、混合式教学模式介绍

1.混合式教学是将在线教学与现场教学有机结合的一种教学方式。课程教学团队科学设计课前、课中、课后教学安排,合理分配线上线下教学内容,在慕课平台上及时指导学生学习基础理论及基本概念,在现场教学中充分开展研讨式、案例式等多种形式的教学。通过改造传统课堂,加强课程过程管理,合理设计课程考核体系,延展课程教学的广度和深度,提升课程教学质量和课程学业挑战度。

2.混合式教学依托国内知名慕课平台,包括中国大学慕课、学堂在线、尔雅通识课、智慧树等。教师可选用现有国内知名高校的优质课程,也可在慕课平台上自建课程资源开展混合式教学。

二、教学要求

教学团队应充分掌握慕课平台、智慧教学工具使用方法及网络课程资源内容,科学设计教学内容与教学方法,合理完成课程教学方案设计及课前准备、教学过程组织和运行、课程考核与成绩记载、教学材料保存和归档等工作。

三、申报范围

(一)申报课程范围   

混合式教学申报范围为计划于2022-2023学年第一学期面向本科生开设的全部课程。混合式教学需在指定慕课平台选择优质课程资源或者自建课程资源,平台网址及课程资源清单见附件1。

为做好国家级、省级“一流课程”前期培育工作,建议各本科专业择优重点推荐优秀教师、优质课程积极开展教学改革,并优先选用各平台国家级精品在线开放课程开展混合式教学模式改革并选用运行良好、被广泛认可的优质信息化教学工具提高教学质量。

(二)申报课程限额

为促进各专业统筹规划、重点突出地开展“金课”建设,学校将根据平台可容纳最大开课数及本科教学实际需要,择优遴选2022-2023学年第一学期开展混合式教学的课程。

四、申报工作安排

1.申报准备

任课教师根据所开设课程的教学内容和特点,遴选优质网络课程资源,或选择适宜的智慧教学工具,熟悉并掌握所使用慕课及智慧教学工具的内容及功能,做好课程设计,填写《博取款占迅秒到账混合式教学授课计划表》(附件2)。

2.报送材料

请各相关单位(以开课学院为单位)于8月1日前将《博取款占迅秒到账混合式教学授课计划表》、《博取款占迅秒到账混合式教学汇总表》电子版报送至教务处教学建设科邮箱jiaoxuejianshe@dufe.edu.cn。

3.学校将对报送材料进行遴。⒂诮诠纪ü嘌〉目纬堂,遴选通过的课程于期初补退选结束后由教务处统一建课,平台正式应用时间另行通知。

五、其他

1.线上线下混合式教学改革是教育部一流本科课程体系建设的重要内容和抓手,是实现本科课堂教学质量提升的重要举措之一。学校自2018年开始启动互联网+课堂教学改革,至今鼓励推广运行已满4年,现已进入普及应用阶段。学校将不再对该模式教学予以特殊推广奖励,不再予以额外教学工作量奖励,原《博取款占迅秒到账混合式教学课程建设实施办法》《博取款占迅秒到账本科课堂智慧教学实施细则》等文件中关于教学工作量认定与奖励部分不再执行。

2.深度推广信息化时代的课堂教学改革、不断探索教学质量提升途径与办法,对博取款占迅秒到账持续提升本科人才培养质量、提高一流课程体系建设水平、助力一流专业建设起到重要支撑作用。请各教学单位以提高本科人才培养质量为目标,积极探索、创新本科教学新模式与新方法,落实以学生为中心的教育理念,不断提高人才培养新水平和新高度。

3.联系方式

若有不明事宜,请联系教务处教学建设科。联系人:张诚,联系电话:15524671776。

 

附件:     

附件1:各慕课平台课程资源列表.zip 

附件2:博取款占迅秒到账混合式教学授课计划表.doc

附件3:博取款占迅秒到账混合式教学汇总表.xlsx


 

 教务处

2022年7月25日

 

撰稿:解木春 张诚 审核:赵枫 单位:教务处

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